BRINCAR É PRECISO

Brincadeiras e jogos não são meros passatempos divertidos ,eles tem  papel fundamental no desenvolvimento da criança.
Há quem acredite em “hora de aprender” e “hora de brincar”,como se essas duas ações fossem disassociadas.Brincar,porém,é uma ótima forma de aprender.Brincando a criança desenvolve três pilares fundamentais,que lhe garantirá um desenvolvimento sadio:o psíquico,o motor e o cognitivo.Mas o que significa esses três pilares?

 PSÍQUICO: Diz respeito ao lado psicológico, a mente e ao comportamento.
 
MOTOR: Relacionado à capacidade de se movimentar, às habilidades físicas.

COGNITIVO: Relativo ao conhecimento intelectual; de raciocínio, memória ,percepção,etc.

O brincar, funciona para a criança como o fantasiar e o refletir, funciona para os adultos, ou seja, as crianças também tem vontades e questões que as atormentam,mas, em vez de discutirem sobre isso,elas trabalham em brincadeiras.Podemos considerar,assim,a brincadeira como uma forma diferente(e essencial) de comunicação.

Existem brincadeiras espontâneas ,aquelas escolhidas e/ou criadas pelas próprias crianças,e as brincadeiras propostas.Ambas são importantes: na espontânea,as crianças dão vazão a sentimentos e desejos,nas propostas ,elas se integram,aprendem o respeito às regras e se conscientizam dos papéis sociais.

Para a fixação de verdades bíblicas para crianças, você pode usar um dom natural que Deus deu a todos nós: a criatividade. Uma idéia bem simples é encenar fantoches - as crianças gostam muito!

Obviamente que tais estórias não substituem o ensino bíblico direto, sendo um recurso visual para reforçar a idéia explanada na lição principal, além de descontrair, brincando.

Fantoches são bonecos feitos de pano ou papelão, que ganham vida com voz e ação.

Criatividade e simplicidade na estória são os meios para obter sucesso com este recurso.